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幼儿园教育随笔:用宽容之心去关爱孩子

作者: | 人气:0 | 时间:2018-10-02

  从事幼儿教育工作一晃也已经十几年了,随着时间的流逝,感觉自己有点想法,可是又不知该怎么如何表达。接触了很多的孩子,感觉我们的孩子知道的知识越来越多。有许多的想法。就是我们所说的是“小老人”可是,孩子毕竟是孩子,对于一些知识和技能还需要好好地学习。再则孩子我生活在一个集体中,不可能因为某一个孩子的随心所欲而让大家随着他而改变。对于倪敏所著的《幼儿园教师最需要什么》书中的“幼儿更需要教师的宽容”这一文我有一些想法:
  
  孩子来自于不同的家庭,可以说是参差不齐,什么个性的都有,动作快的、有性格开朗的、有做事毛糙的、有爱发脾气的、有爱说话的、对于孩子作为教师有时候难免有些偏心。对于一些孩子,特别是比较内向的孩子。关注的可能会相对的少一些。作为一名教师我记得著名作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”我们从事的太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师。我们就应该有一个博大的胸怀。在我们班有一个小朋友自我控制能力比较的孩子。动手能力也比较的差。在我们的集体活动中,其他孩子在专心的投入活动的时候,他自己会突然地大笑起来,又或者是随便的去拉拉其他孩子头发,衣服阻止他人进行活动。自由活动的时间更是经常地欺负其他的孩子,要不就是在教室里奔跑,根本就不去管会不会撞到其他的孩子。
  
  这样的孩子真的有点突出。对于这样的孩子。我们能够做的就是用一颗宽容的心去爱他们。付出比其他孩子更多的爱心,眼光时刻围着他转。在孩子要出现一些不守规则的行为时,及时的用眼神提醒他,如果孩子没有理会的话,就轻轻的走到他的身边给他一个正确的示范。在孩子进行操作的时候,给孩子更多的时间,让孩子进行尝试,相对于他来说实在是比较难的就手把手的教他,让他也能体验体验操作的乐趣,以及完成作品收获成功的喜悦。在集体活动中,如果孩子控制不住自己突然地大笑起来,那么我们就用其他的事物转移其他孩子的注意力,不去强化孩子的行为,是孩子觉得自己这样做不会引起他人的注意,只是自己没有学到应该学到的本领而已。如果孩子去拉扯其他孩子的衣服、头发的时候,就要用轻轻的话语告诉他。不应该这么做,集体活动结束后更应该给孩子讲讲这样做的不好之处。鼓励孩子专心的投入活动。
  
  用一颗宽容的心对待孩子你就会发现只要你坚持,孩子也更加的喜欢你,愿意接受你的建议,慢慢的成长。(龙头彩票www.ahxiaodian.com)

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